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环境研究

你的世界

我们将如何应对全球气候变化?如果没有牺牲生物多样性,我们可以饲养人口生长吗?实现环境可持续性的经济和政治挑战是什么?艺术怎样才能赋予环境问题的地址?蔑视人类世界和自然世界的简单分离,环境问题尤其具有挑战性,因为他们要求跨越传统学科的理解和合作 - 人文学科以及社会和自然科学。

Bennington的个别学生设计的炸金花平台网址提供了一种强大的方法来实现环境。来自Bennington的学科的所有教师都参与设计一个广泛而灵活的课程,支持学生在环境研究中的工作。学生利用这些深度和多样化的资源来组装获得新的见解和框架新的洞察力所需的工具,进入当今的环境问题。

此外,Bennington强调现实世界的工作提供了环境研究的实践深度。学生与现场工作期实习,社区伙伴关系和独立研究的学生链接课程,以获得提供有意义变革所需的培训和经验。这些机会是出国期权的研究 Arava环境研究所 在中东,致力于准备以色列,巴勒斯坦,约旦和世界各地的未来领导人,以合作解决我们时代的区域和全球挑战。环境研究学生还将他们的学习申请到校园倡议,如可持续发展工作组,学生环境利益集团和学生运行的紫色红萝尔园。

专注于环境研究的学生完成了最终的项目,包括研究环境问题的原因和表现,创新和公平的解决方案的发展,以及创造新的方式,以表达和沟通人们与其环境的关系。环境研究毕业生在应用科学研究,政策制定,保护管理和政治倡导中的工作。

通过联系我们来了解有关在Bennington学习的更多信息 招生办公室

在Bennington,学生与教师密切合作,设计他们的研究和实践的内容,结构和序列 - 他们在教室内外的学院资源的炸金花平台网址,以追求他们的工作。 

学院

广泛的田地中的教师专家聚集在一起,以从各个角度来研究环境。他们分享的是致力于将其工作从教室和进入领域的工作来整合理论和实践。

校友

Michael Pollan
Michael Pollan'76.
Kristina Stinson
Kristina Stinson'91
Peter White
Peter White'71.
夏天Brennan'01
夏天Brennan'01
Alison Dennis
艾莉森丹尼斯'94
Jason Fridley '97.
Jason Fridley '97.
Patricia Johanson'62
Patricia Johanson'62
Michael Pollan'76.

新闻记者和畅销书作家培养了美国意识的食物如何达到我们的盘子

全生物

Kristina Stinson'91

哈佛森林的Umass Amherst和高级调查员环境保护教授,他们研究植物对气候变化,侵袭性物种和其他生态威胁的影响

Peter White'71.

北卡罗来纳大学生态学教授,教堂山,屡获殊荣的北卡罗来纳植物园主任

夏天Brennan'01

获奖记者,联合国通信顾问和作者 牡蛎战争

全生物

艾莉森丹尼斯'94

开发可持续商业模式,品牌和社会运动的领导者

全生物

Jason Fridley '97.

为他的侵袭植物物种对气候变化的影响命名为“特殊的年轻科学家”

全生物

Patricia Johanson'62

环境艺术家和古根海姆获胜者,其工作结合了艺术,生态,景观和基础设施

全生物